College news
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2026-032026年3月5日，山东大学智能计算论坛在山东大学中心校区举行。论坛聚焦智能计算、人工智能与网络通信等前沿方向，邀请来自国内外高校的知名专家学者开展学术交流，共同探讨智能计算领域的最新研究进展与发展趋势。论坛开幕式上，山东大学人工智能学院院长、计算机科学与技术学院院长成秀珍教授致辞，对与会专家学者的到来表示欢迎，并介绍了山东大学在人工智能与智能计算领域的科研布局与发展情况，希望通过本次论坛进一步促进...
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2026-032026年3月3日上午，山东大学浪潮人工智能学院召开2026年度春季学期工作会议，部署新学期重点任务，明确年度发展目标与实施路径。学院全体教职工参会，党委书记张四化主持。院长成秀珍传达学校春季学期工作会议精神，对学院“十五五”发展规划及体制机制改革等重点工作做出部署。她指出，当今人工智能发展迅猛，形势催人奋进，学院发展必须提质提速，这离不开每一位师生员工的不懈奋斗，全院上下务必紧密围绕“出尖出峰，聚能图...
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2026-02近日，山东大学浪潮人工智能学院通用智能团队的研究论文“Peak-Return Greedy Slicing: Subtrajectory Selection for Transformer-Based Offline RL”被国际机器学习顶级会议International Conference on Learning Representations（ICLR）正式录用。山东大学为论文第一单位，山东大学徐志伟为论文第一作者。该成果是山东大学在离线强化学习与序列决策建模方向的又一项重要研究进展。学界普遍认为，离线强化学习是推动智能体在...
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2026-02近日，山东大学浪潮人工智能学院通用智能团队的研究论文“Fine-Grained Alignment Supervision Matters in Vision-and-Language Navigation”被人工智能与模式识别领域顶级国际期刊IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence（TPAMI）正式录用。山东大学为论文第一作者单位，山东大学何科技为论文第一作者。该论文也是山东大学在TPAMI期刊上具身智能、视觉语言导航方向的重要突破。学界与业界普遍认为，...
03-09
20262026年3月5日，山东大学智能计算论坛在山东大学中心校区举行。论坛聚焦智能计算、人工智能与网络通信等前沿方向，邀请来自国内外高校的知名专家学者开展学术交流，共同探讨智能计算领域的最新研究进展与发展趋势。论坛开幕式上，山东大学人工智能学院院长、计算机科学与技术学院院长成秀珍教授致辞，对与会专家学者的到来表示欢迎，并介绍了山东大学在人工智能与智能计算领域的科研布局与发展情况，希望通过本次论坛进一步促进...
03-04
20262026年3月3日上午，山东大学浪潮人工智能学院召开2026年度春季学期工作会议，部署新学期重点任务，明确年度发展目标与实施路径。学院全体教职工参会，党委书记张四化主持。院长成秀珍传达学校春季学期工作会议精神，对学院“十五五”发展规划及体制机制改革等重点工作做出部署。她指出，当今人工智能发展迅猛，形势催人奋进，学院发展必须提质提速，这离不开每一位师生员工的不懈奋斗，全院上下务必紧密围绕“出尖出峰，聚能图...
02-11
2026近日，山东大学浪潮人工智能学院通用智能团队的研究论文“Peak-Return Greedy Slicing: Subtrajectory Selection for Transformer-Based Offline RL”被国际机器学习顶级会议International Conference on Learning Representations（ICLR）正式录用。山东大学为论文第一单位，山东大学徐志伟为论文第一作者。该成果是山东大学在离线强化学习与序列决策建模方向的又一项重要研究进展。学界普遍认为，离线强化学习是推动智能体在...
02-10
2026近日，山东大学浪潮人工智能学院通用智能团队的研究论文“Fine-Grained Alignment Supervision Matters in Vision-and-Language Navigation”被人工智能与模式识别领域顶级国际期刊IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence（TPAMI）正式录用。山东大学为论文第一作者单位，山东大学何科技为论文第一作者。该论文也是山东大学在TPAMI期刊上具身智能、视觉语言导航方向的重要突破。学界与业界普遍认为，...
Notice and announcement
2025.08
2025.01
2024.12
2024.08
Academic report
Undergraduate education
Graduate education
